Rumored Buzz on หลักสูตรสำหรับองกรณ์

Rumored Buzz on หลักสูตรสำหรับองกรณ์

Blog Article

ท้องถ่นิ นั้น ๆ ท้งั นีต้ ้องพฒั นาผ้เู รียนให้ไดค้ ณุ ภาพตามมาตรฐานท่ีกำหนดไว้ คณะกรรมการการศึกษาข้ัน

ครุศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

แนวคิดของนกั พัฒนาหลกั สูตรกลุ่มน้ี ตอ้ งการแกไ้ ขขอ้ บกพร่องของหลักสตู รแบบเดิมที่

ระดับสถานศึกษา ตลอดจนถึงระดับชั้นเรียนจะต้องเน้นและยึดมาตรฐานการเรียนรู้เป็นหลักและ

จะนำพาผ้เู รยี นไปถึงหลักชัย คอื มาตรฐานการเรียนรู/้ ตวั ช้ีวัด ผเู้ รียนอาจบรรลถุ ึงมาตรฐานเดียวกันด้วย

หลักสูตรของครู ทรัพยากรสอื่ แหลง่ สถาบันพัฒนาองค์กร การเรยี นรู้ และการจัดตารางเรยี น

ความตั้งใจหรือความคาดหวังที่ต้องการให้เกิดขึ้นในตัวผู้ที่จะผ่านหลักสูตร ถือว่าเป็นส่วนสำคัญอันดับ

คะแนนความจดจำเนื้อหาวิชาแต่ละวิชา ใครมีความสามารถจดจำแล้วถ่ายทอดออกมาได้มาก ก็ถือว่ามี

องคป์ ระกอบของหลักสตู รไม่ว่าจะเปน็ เน้ือหาสาระท่ีสอน กจิ กรรมการเรียนรู้ ช้ินงาน/ภาระงานทผี่ ู้เรียน

การเรียนรูท้ ตี่ อ่ เน่อื งในบางดา้ น

สังคมได้เพียงบางส่วนเท่านั้นเนื่องจากกิจกรรมในการดำเนินชีวิตของคนในสังคมมีหลากหลายไม่

สอนเพื่อพัฒนาผู้เรียนไปสู่มาตรฐาน ครูผู้สอนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดทำหลักสูตร จำเป็นต้อง

สำคัญ แต่มาตรฐานการเรียนรู้จะไม่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ได้เลย หากไม่มีการเชื่อมโยง

เป็นศาสตร์เดียวกันมาจัดไว้ในหมวดวิชาเดียวกัน ทำให้ง่ายต่อการบริหารจัดการหลักสูตร ผู้เรียนเห็น