A Simple Key For สถาบันพัฒนาองค์กร Unveiled

A Simple Key For สถาบันพัฒนาองค์กร Unveiled

Blog Article

เช่อื มโยงหัวขอ้ หรือบทเรียนน้ัน ๆ ว่าสอดคลอ้ งกับมาตรฐานการเรียนรู้ใดบา้ ง

คำอธิบายรายวิชา โครงสร้างรายวิชา นำไปสู่การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ กิจกรรมการจัดการเรียนรู้

การจัดการเรยี นการสอนในช้ันเรียนอย่างแท้จรงิ ปรชั ญาการศึกษาในยุคทผ่ี า่ นมาน้ันมกั จะเน้นการสอน

ประเทศ ในบทนี้จะเป็นการกล่าวถึง ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับหลกั สูตร ซึ่งได้แก่ ความหมาย ความสำคัญ

สอนเป็นรายบคุ คลตามจุดท่เี หมาะสมในหลักสูตรและกระบวนการสอนน้ัน

เกณฑความสามารถในด้านต่าง ๆ ที่ตองการให้ผู้เรียนปฏิบัติในแต่ละระดับการศึกษา และในแต่ละ

ได้ หลกั สตู รทอ้ งถนิ่ สร้างขึ้นมจี ดุ ม่งุ หมายสำหรบั ใชใ้ นชุมชนแหง่ หนงึ่ แหง่ ใดโดยเฉพาะ

ต่าง ๆ ที่นักวิ่งจะต้องเอาชนะหรือทำให้สำเร็จ เป็นสิ่งที่มีการเริ่มต้นและมีการจบสิ้น เมื่อนำมา

ระดับช้นั เรียน หลักสูตรสถาบันพัฒนาชีวิต ดงั นนั้ เกณฑต์ ่าง ๆ หรอื รอ่ งรอยหลกั ฐานในการประเมนิ ผลการเรยี นจะต้องเชื่อมโยงและ

ขอ้ จำกดั ของหลักสตู รที่เนน้ ความต้องการและความสนใจของแตล่ ะบุคคล คือ การเน้น

สังคมได้เพียงบางส่วนเท่านั้นเนื่องจากกิจกรรมในการดำเนินชีวิตของคนในสังคมมีหลากหลายไม่

กระบวนการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนเป็นรายบุคคล ส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตาม

หลกั สูตรทีป่ ระกอบดว้ ยความรู้ ทักษะ และเจตคติ ทไี่ ดเ้ ลอื กสรรแลว้ เหน็ วา่ มีความจำเป็นสำหรับผู้เรียน

คละเคลา้ กันไป ท้ังนก้ี ็เนื่องมาจากแนวความคดิ ความเชอื่ เก่ยี วกับการจดั การศกึ ษาทแ่ี ตกต่างกันตามยุค